Отдел общего образования
управления образования администрации Красногвардейского района Белгородской области
Проектная деятельность
Профессиональное самоопределение старшеклассников.
Информация об участии в проектах специалистов отдела общего образования.
«Бережливые технологии в образовании Красногвардейского района»
С июня 2019 года представители педагогической общественности были вовлечены в процесс внедрения «Бережливого производства» в практику работы общеобразовательных организаций. И уже первый инструктивный семинар по внедрению lean-технологий в общеобразовательные организации разрушил стереотип о том, что «Бережливое производство» подходит только для промышленных предприятий. Для себя мы отметили, что данную технологию необходимо опробовать.
Так, в рамках областного проекта «Внедрение бережливых технологий в деятельность ОО Белгородской области» «опорной» площадкой определена Засосенская школа, в команду проекта вошли все средние школы района. С целью увеличения к ноябрю 2020 года охвата общеобразовательных организаций, вовлеченных в систему бережливого управления до 100 % было принято решение о разработке муниципального проекта «Бережливая школа»: «бережливый директор» - «бережливый учитель» - «бережливый ученик». Стартовал проект 01 апреля 2020 года. Проект был направлен на внедрение инструментов бережливых технологий в деятельность 7 общеобразовательных учреждений: МБОУ «Утянская СОШ», МБОУ «Валуянская ООШ», МБОУ «Гредякинская ООШ», МБОУ «Кулешовская ООШ», МБОУ «Марьевская ООШ», МБОУ «Малобыковская ООШ», МБОУ «Хуторская ООШ».
В ходе реализации данного проекта были созданы 7 лидерских команд по внедрению бережливых технологий; проведен семинар «Внедрение бережливых технологий в ОО» на базе «опорной» площадки МБОУ «Засосенская СОШ»; внедрен инструмент организации рабочего пространства (5С) в деятельность административно-управленческого персонала и в деятельность педагогов; внедрен инструмент визуализации безопасного пространства и навигации в деятельность 7 ОО, направленный на повышение безопасности детей, родителей и сотрудников; выбран организационно-управленческий процесс и проведено его картирование; разработана карточка бережливого проекта и план действий по его реализации; размещена информация о внедрении бережливых технологий в деятельность ОО на сайте 7 ОО.
В результате реализации проекта 100% общеобразовательных учреждений вовлечены в систему бережливого управления, что свидетельствует об успешности реализации проекта и достижения цели проекта. Только с таким подходом, используя инструменты бережливого производства, обучение может стать бережливым, позволяющим сотрудникам стать гибкими, адаптивными и максимально эффективными в современном мире с большим количеством неизвестных.
Информационный банк данных о детях с расстройствами аутистического спектра.
Приказ от 2 марта 2020 г. № 294/ОД «О создании рабочей группы педагогов-психологов».